Existen tres teorías de la Educación a Distancia: Basadas en la autonomía y la independencia(Delling, Wedemayer y Moore, basada en el proceso de la industrialización (Peters), teorías basadas en la interacción y la comunicación (Baath, Holmberg, Seward) según Sangra-Morer(2002.
Nos interesa clarificar información sobre estas teorías y si han surgido nuevas, las fuentes y años de publicación.
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